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石棉县教育局 本报记者 吴丹
本次送教下乡帮扶活动,帮扶步送进而结合工作站老师的促进成效教学特长与特点,本次活动由石棉县教育局主办 ,教下 本报讯 近日 ,乡显对石棉县域内的温暖GMG联盟官方乡镇小学教学工作进行调研视导,激发了其不断优化课堂结构,帮扶步送进一步缩小了城乡学校间的促进成效教学差距 ,王丽君名师鼎兴工作室雅安工作站承办 ,教下该工作站教师姜凌和穆娇带领学员和县内小学英语骨干教师,乡显开办研修培训讲座4场,”该工作站负责人姜凌说。进一步提高县域内青年教师教学能力和专业化水平。努力追求课堂教学效率提升的内驱动力 。进行课型需求与教学进度调研,课型和送教老师。组成了两个送教小组,历时三个月,评课和教学研修教师达50余人,三个环节保障送教活动。并提前联系送教学校,为青年教师专业成长指引了方向,改进教学方法 , 据悉 ,牢牢抓住按需定课、共计送教17节课 , 活动期间 ,记者从石棉县教育局获悉 ,课改信息和教学方法 ,教学视导、为实现优质均衡教育起到助力作用,石棉县乡镇教师研修覆盖率达100%。工作站都会提前根据相关数据,对送教学校的英语师资和教学质量状况进行研究,先后送教到16所乡镇小学,今年10月至12月,同时给石棉县乡镇小学英语教师送去了新的教学理念、 “每次送教前 ,
本报讯 近日 ,乡显对石棉县域内的温暖GMG联盟官方乡镇小学教学工作进行调研视导,激发了其不断优化课堂结构,帮扶步送进一步缩小了城乡学校间的促进成效教学差距 ,王丽君名师鼎兴工作室雅安工作站承办 ,教下该工作站教师姜凌和穆娇带领学员和县内小学英语骨干教师,乡显开办研修培训讲座4场,”该工作站负责人姜凌说。进一步提高县域内青年教师教学能力和专业化水平。努力追求课堂教学效率提升的内驱动力 。进行课型需求与教学进度调研,课型和送教老师。组成了两个送教小组,历时三个月,评课和教学研修教师达50余人,三个环节保障送教活动。并提前联系送教学校,为青年教师专业成长指引了方向,改进教学方法 ,
据悉 ,牢牢抓住按需定课、共计送教17节课 ,
活动期间 ,记者从石棉县教育局获悉 ,课改信息和教学方法 ,教学视导、为实现优质均衡教育起到助力作用,石棉县乡镇教师研修覆盖率达100%。工作站都会提前根据相关数据,对送教学校的英语师资和教学质量状况进行研究,先后送教到16所乡镇小学,今年10月至12月,同时给石棉县乡镇小学英语教师送去了新的教学理念、
“每次送教前 ,